2009年二級建造師《水利水電》真題7一起學習吧，遇到問題及時解決，不留存到以后，在備考過程中遇到難解的問題，可以到答疑板上向的老師請教，不要把問題留到后面，不然你會發現問題越來越多。時間緊張，適當的放棄自己沒有把握或沒來得及復習的科目。
二級建造師真題。三、案例分析題(共4題，每題20分)
【案例一】
背景
發包人與承包人簽訂堤防加固項目的施工合同，主要內容為堤身加固和穿堤涵洞拆除重建。為保證項目按期完成，將堤身劃分成2個區段組織流水施工，項目部擬定的初始施工進度計劃如下圖(單位：天)。
在實施中發生如下事件：
事件1：項目部在審查初始的施工進度計劃時，提出了優化方案，即按先“Ⅱ堤段”、后“Ⅰ堤段”順序組織施工，其他工作邏輯關系不變，各項工作持續時間不變，新計劃已獲監理單位批準并按其組織施工。
事件2：由于設計變更，“Ⅱ段堤身填筑”(F工作)推遲5天完成。
事件3：質檢時發現工段砌石存在通縫、疊砌和浮塞現象，需返工處理，故推遲3天完成。
事件4：第225天末檢查時，“Ⅱ段砌石護坡”(G工作)已累計完成40%工程量，“Ⅰ段堤身填筑”(C工作)已累計完成40%工程量，“穿堤涵洞”(K工作)已累計完成60%工程量。
問題：
1.根據事件1，繪制新的施工網絡計劃圖(工作名稱用原計劃中的字母代碼表示)，分別計算原計劃與新計劃的工期，確定新計劃的關鍵線路(用工作代碼表示)。
2.分別指出事件2、事件3的責任方，分析對工期的影響及可獲得工期補償的天數。
3.根據事件4，分別指出第225天末G、C、K工作已完成多少天工程量，及其對工期有何影響?(假定各工作勻速施工)
二級建造師考試試題一起學習吧，學習時在一個有學習氛圍的環境，或者是比較適合學習的地方。不要在臥室或者是在床上看書，這樣不僅容易困倦，也容易分心。很容易造成注意力分散，影響學習效率。
